- Как характеризуют погоду, когда на небе светит солнышко, ни дождика, ни ветра?  Таким вопросом начался классный час во втором классе.

Но не всегда небо бывает безоблачным, денёк теплым и без осадков. Набегают тучки, льёт дождь, поднимается ветер. И у ребят, особенно маленьких тоже накапливаются проблемы, решить которые не всегда получается самостоятельно. Они накапливаются и растут как снежный ком, что нередко приводит к очень печальным и необратимым последствиям. Обучающиеся 2 класса провели « Игру- тренинг « Интересная рыбалка»

Каждый участник группы «ловит рыбу», доставая из корзинки карточку с неоконченным предложением. После этого он зачитывает предложение, завершая его своими собственными словами.

Предложения на карточках:

Самый большой страх — это…

Я не доверяю людям, которые…

Я сержусь, когда…

Я не люблю, когда…

Мне грустно когда… 

Когда я спорю…

Когда на меня повышают голос, я…

Самое грустное для меня…

Человек считается неудачником, если…

Мне скучно, когда…

Я чувствую неуверенность, когда…

 Второклассники  честно поделились своими проблемами. Рассказывали о своих страхах и ошибках с надеждой на то, что их поймут. Слушали друг друга терпеливо и ждали своей очереди открыться.

Одноклассники толерантно отнеслись  друг  к  другу, выслушав внимательно и с пониманием.

      А проблемы оказались и не такими «страшными». А ведь ни так всё плохо и было, но сколько полезного  все-таки нашли для себя, да и другим помогли! Ребята выбрали «смайлик», который соответствует его настроению после классного часа.