15 сентября 2025 года прошло занятие из цикла «Разговоры о важном» на тему «Творчество, которое объединяет». Его цель заключалась в формировании ценностного отношения к творчеству, понимании роли искусства в личностном становлении и духовном обогащении, а также осознании значимости российской культуры как части мирового наследия и мотивации к развитию собственных творческих способностей. Творчество — неотъемлемая часть жизни каждого человека, радость от этого процесса помогает ощущать полноту жизни.

   Ученики начальных классов обсудили, что может создать человек с помощью слов, музыки, красок и других изобразительных средств, кто является настоящим творческим человеком и какой вид творчества им ближе всего. Они посмотрели фрагмент мультипликационного фильма «Дореми» и выполнили интерактивное занятие «Времена года», посвященное уникальному союзу музыки и живописи. 

  О том, как творчество способствует развитию личности и его объединяющей силе поговорили с учениками 5–7 классов. Российское искусство сохраняет и активно продолжает традиции предшественников, и развивается в новых направлениях.

 Старшеклассники обсудили народное творчество России: ремесла, живопись, музыку, легенды и сказания, передававшиеся из поколения в поколение, ставшие основой классического искусства и культуры нашей страны. Затем ответили на вопросы учителя о том, почему русская культура является величайшей в мире и почему важно сохранять и приумножать её. Понятие «творчество» рассматривали в более широком аспекте. Говорили о «Интервидении». Впервые соревнование прошло в 1965-м году в Чехословакии и прекратилось после распада Советского Союза. На конкурсе артисты исполняли песни не на одном языке, а каждый на своем родном. И сегодня этот конкурс вновь объединит десятки стран мира, где каждая страна покажет свою самобытность и познакомит зрителей со своей культурой и традициями.

  Свой потенциал можно реализовать на фестивалях «Таврида.АРТ», национальном чемпионате творческих компетенций Artmasters, творческих проектах «Движения Первых» и многих других.