«Искусственный интеллект и человек. Стратегия взаимодействия» – так сформулирована тема очередного внеурочного занятия из цикла «Разговоры о важном»

         Занятия по искусственному интеллекту для младших школьников и старшеклассников были направлены на формирование понимания роли технологий в современном мире. Младшие школьники познакомились с основами ИИ, его применением в повседневной жизни и науке, а также с важностью критического мышления и безопасности при работе с цифровыми ресурсами. Они исследовали иллюстрации из мультфильма «Тайна третьей планеты», обсуждая механических помощников и умные устройства, которые облегчают человеческий труд. Интерактивная игра «Верно-неверно» позволила детям закрепить знания, вовлекая их в активное обсуждение.

Старшеклассникам была предоставлена возможность глубже изучить ИИ как важный элемент современных технологий. Учащиеся узнали о влиянии ИИ на экономику и будущее профессий, а также о его этических аспектах. Педагоги подчеркнули, что ИИ, хоть и способен обрабатывать данные и принимать решения, остается зависимым от человеческого интеллекта и знаний. Так, искусственный интеллект может быть не только инструментом создания, но и стимулом для новаторства, расширяя горизонты креативного мышления и научных достижений.

Таким образом, занятия по искусственному интеллекту способствовали не только формированию базовых знаний, но и развитию навыков аналитического мышления. Младшие школьники учились распознавать возможности и риски, связанные с новыми технологиями, а старшеклассники обсуждали реальные кейсы, такие как применение ИИ в медицине, финансовом секторе и экологии. Эти обсуждения помогли углубить понимание сложных взаимосвязей между технологическим прогрессом и социальными изменениями.