Сегодня первоклассники продолжили путь к изучению букв- новой для них стала буква Ё .
Сидоренко Л.Н. провела данный урок ,как один из звеньев в системе занятий, охватывающих основной звукобуквенный период обучения грамоте. 
Цели, которые были поставлены к этому уроку: Познакомиться с новой буквой и звуками, которые она обозначает , закреплять умение узнавать графический образ букв, продолжить формирование навыка беглого осознанного чтения, развивать коммуникативные навыки общения, воспитывать интерес к чтению, чувство сотрудничества.
Все ребята   активно работали на уроке-  в парах,фронтально и индивидуально. Для каждого ученика была создана ситуация успеха, что также способствовало мотивации и поддержанию познавательного интереса к учению. Так как у первоклассников мышление преимущественно наглядно – образное, использовался наглядный материал. На всех уроках обучения грамоте, и на этом тоже, большое внимание уделяется звуко – буквенному анализу слов. Интенсивность урока была оптимальной с учетом физических и психологических особенностей первоклассников.