Для современных школьников изучение своей истории, воспитание патриотизма и гражданской ответственности является одной из важнейших составляющих образовательного процесса.

Понятие «этнография», или народоведение (от др.-греч. etno- народ и grafо-пишу), наука, изучающая все народы, населяющие земной шар. В центре внимания этнографии находятся такие вопросы как:

1. Возникновение народов, их происхождение).
2. История развития народов.
3. Характерные черты материальной и духовной культуры этносов (поселения, жилища, орудия труда, пища, костюмы, украшения, народное искусство).
4. Обряды, обычаи,   традиции .

В ходе учебного процесса в современных школах важнейшей задачей является использование на уроках истории, географии и литературы этнографических подробностей в момент объяснения нового материала. Это не только благотворно влияет на развитие памяти и речи, обогащает словарный запас, интеллект, повышает мотивацию к обучению и интерес к предмету, но и воспитывает нравственность и гражданскую ответственность подростков. Еще В.Г. Белинский указывал на то, что патриотизм содержит в себе общечеловеческие ценности и идеалы и делает личность членом общечеловеческого общества.

Для воспитания патриотизма в ребенке необходимо воспитывать нравственность, совесть, сочувствие и милосердие. «...в каждой человеческой судьбе отразилась судьба народа...». Без знания истории своей страны и своего народа, без понятия того, что все культуры мира самобытны и нуждаются в уважении, нельзя говорить о развитии нравственности и воспитании патриотизма.

 

С целью проверки уровня этнографической грамотности, знаний о народах, проживающих в Российской Федерации, преподаватели и обучающиеся школы, а так же их родители  прошли тестирование Большого этнографического диктанта, где смогли  показать высокие результаты.

                                        Молодцы! Так держать!!!!!